Theaterwochen

Unsere Kinder spielen schon seit vielen Jahren Theater mit der Theaterpädagogin Sonja Thöneböhn, und zwar im Rahmen der

Projekttage 

"Theater-Spielen und Lust auf Reime und Dichten"

Wer macht mit?

Das Freizeitheim Ricklingen, Bereich Stadtteilkultur der Landeshauptstadt Hannover - Netzwerk für kulturelle Bildung.

Betreut werden die Theatertage in diesem Rahmen von Frau Songül Yilmaz-Soltani.

Theaterpädagogin Sonja Thöneböhn

Magisterstudium der Germanistik und Pädagogik an der Leibniz Universität Hannover, dann Weiterbildung zur Theaterpädagogin BuT an der Theaterwerkstatt Heidelberg. Ausbildung u.a. in: Methodik und Didaktik; Schauspiel, Schauspielmethoden, Dramaturgie und Regie; moderne Dramatik; Stimme und Bewegung; Tanz, Theatergeschichte und zeitgenössische Autoren. Seit 1997 freie Schauspielerin, vor allem im Bereich des Improvisationstheaters (www.improkokken.de). Seit 2008 freie Mitarbeiterin des Theaterpädagogischen Zentrums Hannover und freiberufliche Theaterpädagogin (www.theater-thoene.de) mit den Schwerpunkten Improvisationstheater, biografisches Theater, Dramaturgie und Storytelling.

Die Wilhelm-Busch-Schule, die Kindertagesstätten in ihrer Nähe und das Freizeitheim Ricklingen arbeiten im Netzwerk für Kultur und Bildung im Stadtbezirk Ricklingen verzahnt zusammen.

Was wird gemacht?

Projektwoche zum Theater-Spielen als Ausdruck mit Körper und Stimme verbunden mit Lust auf Reimen, Dichten und Kreatives im begleitenden Unterricht

Sonja Thöneböhn bietet Theater-Spielen mit der Methode des Improvisationstheaters an. Die Kinder können unter ihrer spielerischen Anleitung für sich selbst und in der Gruppe eigene Ideen entwickeln, sich in Bewegung, Mimik und Sprache selbst ausprobieren und erste schauspielerische Erfahrungen auf der Bühne sammeln.
Im Mittelpunkt steht, dass alle Kinder Ideen zum Inhalt und zum Spielen auf der Bühne einbringen können. Dabei geht es ums Ja-Sagen zu Ideen (alles wird positiv aufgenommen), um die Kinder in ihrer Kreativität und ihrem Selbstbewusstsein zu bestärken und zu fördern. Es geht nicht um vorgefertigte Texte und Auswendiglernen.
Die Theaterpädagogin bietet den Kindern den Raum, sich selbst eine Geschichte auszudenken, schreibt diese auf, entwickelt mit den Kindern kleine Szenen dazu und spielt diese dann gemeinsam mit ihnen.

Schon das Stehen auf der Bühne vor Zuschauern ist für Kinder ein großes Erlebnis, sie erfahren sich neu und zeigen sich in einer Rolle einmal ganz anders, mit viel Spaß und Freude.
Auch Kulissen und Kostüme werden von den Kindern in dieser Projektwoche gestaltet.
Zum Abschluss dieser spannenden Tage findet in der Aula eine Vorführung für die Eltern statt.

Das Theater-Spielen wird im schulischen Unterricht mit „Lust auf Reimen und Dichten" als Sprachbildung mit Poesie verbunden, um den Kindern in spielerisch-kreativer Weise Wortschatzerweiterung und Grammatik anzubieten.
Auch Reime und Gedichte in anderen Sprachen können einbezogen werden.
Mit vielen verschiedenen Aktionen von Gestalten, Bewegen und Raten werden die Kinder für Reime und Gedichte begeistert. Es wird umgedichtet, erweitert oder neu gedichtet. Auf diese Weise können die Kinder die erfasste und gelernte Struktur auf ihre eigenen Worte übertragen.
So wird Grammatik ganz nebenbei als alltagsintegriertes Sprachlernen vermittelt.